杭州16所学校引进宠物养育项目

杭州市东城外国语实验学校的校园里，动物们悠然自得地漫步。去年，学生们与绵羊一起跑步的视频在网络上走红，今年学校又引进了两匹矮脚马。

新学期第一天放学时，学校的"兵教官"牵着这两匹马在校门口迎接学生。副校长黄霄峰回忆说，学生们看到这些大型动物后非常兴奋，特别是初一新生，他们围过来摸摸马儿，表现出极大的兴趣。

台风"贝碧嘉"来临前，有人参观了学校的动物宿舍。宿舍位于操场一角，矮脚马住单间，两头绵羊和一只梅花鹿共处一室，两只公孔雀住在一起，十几只兔子也住在附近。为了应对台风，老师们加固了窝棚，并为马儿准备了充足的草料，安排专人轮流看守。

校长陈立剑解释说，之所以每年引进新动物，是因为他注意到城市里的孩子虽然对电子产品很熟练，但缺少与自然的亲密接触。他认为，在学校中引入动物是一种可行的方式。所有动物都通过正规渠道引进，性情温顺，配有专门的饲养员并定期检查健康状况。

这些动物很快融入了校园生活。现在，经常可以看到梅花鹿带着两头羊在校园里散步，遇到人会主动靠近。有一次，小母羊的肚子突然变大，孩子们以为它怀孕了，自发组成小分队轮流守候。后来请来兽医检查才发现是羊吃胖了，但这让孩子们对生命有了更深的认识。

随着这些动物的成功融入，学校又引进了孔雀、兔子和信鸽。下课时，孩子们会观看孔雀开屏，大课间则会放飞鸽子。这不仅有助于孩子们保持视力，还能激发他们对科学的兴趣。同时，与动物互动也有助于孩子的心理健康，成为一种减压方式。

接下来，学校计划编写与这些动物相关的校本课程，并向全校征集更多动物的名字。此外，学校还考虑再引进一些鸟类，使这个"动物之家"更加丰富多彩。

近年来，杭州其他学校也开始引入小动物。例如，濮家小学引进了十余只兔子，作为心理疗愈的一部分；笕桥花园小学实行宠物辅助愈疗，每个班选一只兔子照顾。钱江外国语实验学校养有柯尔鸭和鸡，校长赵骎还计划在校内布置一片蝴蝶园。

杭州16所学校引进宠物养育项目。